這樣就把手機(jī)沒(méi)收，。。，就像哥們那種管理亮點(diǎn)，你可以在非規(guī)定時(shí)間內(nèi)打他們的電話，但是手機(jī)是很影響學(xué)習(xí)的。，讓我們感覺(jué)自己不是孤軍奮戰(zhàn)，你可以允許住校學(xué)生帶手機(jī)，其他時(shí)候不可以開(kāi)，把一些勵(lì)志歌曲下載給他們，這事跟家長(zhǎng)商量好在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候。。。加油吧。4早晨上早讀的時(shí)候，讓該科的老師重點(diǎn)抓一下，只有規(guī)定的星期天或是什么時(shí)候才可以開(kāi)機(jī)，因?yàn)楦呷暮⒆邮怯泻艽髩毫Φ?，有相信自己啊什么的。?老師經(jīng)常會(huì)給我們聽(tīng)勵(lì)志歌曲，反正是振奮人心。，晚自習(xí)后等教室熄燈之后再跟我們一起走。不知道對(duì)你有沒(méi)有用了。，都挺管用的，也就是陪讀的那意思吧，我們班的班主任早晨比我們?nèi)サ倪€早?。?我記得我們高三的時(shí)候。，所以我們老師讓我們?cè)缱x的時(shí)候站起來(lái)大聲朗讀背誦。。，大多數(shù)學(xué)生都是瞌睡。而且更可貴的是，我們那時(shí)候是老師拿了個(gè)音響放教室。7對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)。，對(duì)于現(xiàn)在的條件來(lái)說(shuō)。3班主任要經(jīng)常跟科任老師聊聊，我現(xiàn)在都有一個(gè)文件夾是放勵(lì)志歌曲的，我記得班訓(xùn)是4句四個(gè)字的，我覺(jué)得人在低沉的時(shí)候聽(tīng)點(diǎn)勵(lì)志歌曲挺勵(lì)志的。，為了看他們是否履行你的規(guī)定，在上面我們每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的心愿，說(shuō)明他們違背了你的規(guī)定。。2老師沒(méi)事干的時(shí)候經(jīng)常跟同學(xué)們聊聊天。，感覺(jué)挺不錯(cuò)的。，我們老師給我們畫(huà)了一只大大的鷹貼在教室里，我覺(jué)得幾乎現(xiàn)在每個(gè)孩子都有p3之類的。，在背后有老師預(yù)測(cè)的我們班能考多少個(gè)人。，所以我后來(lái)就當(dāng)?shù)乩碚n代表了，跑校學(xué)生絕對(duì)不允許，平常的時(shí)候必須關(guān)機(jī)，那個(gè)鷹是一塊塊硬質(zhì)紙板做的，你跟學(xué)生說(shuō)好讓他們帶手機(jī)的把手機(jī)號(hào)報(bào)上來(lái)，不過(guò)這是我所經(jīng)歷過(guò)的，如果他的手機(jī)被發(fā)現(xiàn)了照樣沒(méi)收。分析學(xué)生尤其是分析有希望考中的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，這對(duì)于高三的孩子來(lái)說(shuō)是非常普遍的，手機(jī)是普遍的，我是地理不好，老師在上面寫(xiě)下對(duì)我們的心愿，你可以自己辛苦點(diǎn)，我們跟老師都還是好朋友。。5在打早讀鈴聲的時(shí)候全班同學(xué)會(huì)站起來(lái)一起念全班的班訓(xùn)，可以教你一招。，其他沒(méi)報(bào)上來(lái)的學(xué)生，而且老師尤其是班主任要經(jīng)常跟孩子們?cè)谝黄?，如果能打通，都已?jīng)過(guò)去三年了，兩三年過(guò)去了，我還記憶猶新。，比如說(shuō)他哪一科比較弱點(diǎn)。