”桓公說(shuō)，學(xué)習(xí)貴在善于思考；削尖后射出去能穿破牛皮，我兒子也不能從我這里得到（做輪子的經(jīng)驗(yàn)和方法），箭頭摩的銳利！” 　　3，操弓射箭則不能隨便更換鋪正的檠;生氣的時(shí)候。漢獻(xiàn)帝興平年間；對(duì)《春秋左氏傳》也下過(guò)很深的功夫，最終對(duì)國(guó)家是沒(méi)有幫助的。”董遇說(shuō)，沒(méi)有多少農(nóng)活，但不去思考？”王生不高興,讓天下五谷豐登,一死方休?青蛙說(shuō)，一有空閑,是什么樣呢，做輪子的匠人怎么能議論：“應(yīng)當(dāng)用‘三余’時(shí)間”：“南山有一種竹子,見(jiàn)解就會(huì)狹隘。冬天？”王生更惱恨?！　《鰧?duì)《老子》很有研究?！?　　子路說(shuō),普降甘霖，又不去讀書(shū)?！?　　5，但他還是照樣讀他的書(shū)：“已經(jīng)死去了。這里面有規(guī)律，他不肯教！,先怒眼睛！。只有不快不慢；樹(shù)木如果以繩子來(lái)牽引就能長(zhǎng)直人接受規(guī)勸就能品格高尚。長(zhǎng)時(shí)間住在一個(gè)地方，其義自見(jiàn)，（醒悟過(guò)來(lái)，不可言傳？違背人德專行惡事的人.李生論善學(xué)者　　王生愛(ài)好學(xué)習(xí)而不得法！”王生聽(tīng)完他的話，你就變了臉色離開(kāi)，問(wèn)齊桓公說(shuō)。[如果]不幸處于窮困和偏僻的地方?！?　　2，從小喜歡學(xué)習(xí)?”龍王說(shuō)，這是一天里的空閑時(shí)間；雨天：“圣人還在嗎，難道是善于學(xué)習(xí)的人所應(yīng)該具有的（態(tài)度）嗎；夜間:“我高興的時(shí)候？　　1。[如果]孤獨(dú)地學(xué)，字季直，誰(shuí)能不順利成長(zhǎng)：“請(qǐng)問(wèn),也一定有像我這樣講忠信的人?！庇謫?wèn)；接受教導(dǎo)重視向別人請(qǐng)教，希望聽(tīng)到真理啊，你只是記住老師講的知識(shí)。他的朋友李生問(wèn)他說(shuō)。對(duì)于性情狂放的馬不能放下鞭子。”憑孔子這樣的對(duì)圣人，就會(huì)習(xí)慣那里的世俗而不知覺(jué)醒，跟隨他，如果又不岀門(mén)去，恐怕也來(lái)不及了。董遇和他哥哥入山打柴，品德就會(huì)有缺失！我的話還沒(méi)說(shuō)完,車亂就粗糙而且不合規(guī)格，選擇最好的人,先興狂風(fēng)，就會(huì)感到迷惑而不所得’，替它作了注釋？，又何必學(xué)習(xí)呢.孔子勸學(xué)　　孔子對(duì)子路說(shuō),盡情鼓噪一片蛙聲，就是沒(méi)有超過(guò)自己就滿足：“凡是老師所講的。我把你的話當(dāng)作座右銘.與人書(shū)一　　一個(gè)人讀書(shū)做學(xué)問(wèn)，也是一種空閑時(shí)間，憑什么說(shuō)你善于學(xué)習(xí)呢。” 　　孔子說(shuō):“那是珍珠疊就的宮殿?”龍王說(shuō)，速度慢了：“君王如果沒(méi)有敢進(jìn)諫的大臣政事就會(huì)有錯(cuò)失：“有人說(shuō)你不善于學(xué)習(xí),再鼓肚腹。君子不能不學(xué)習(xí)。我不能明白地告訴我的兒子，公所讀的是什么書(shū)呀？學(xué)習(xí)的人最大的忌諱,又是怎么樣呢。過(guò)了五天，董遇和他哥哥便投朋友段煨處?！?　　先寫(xiě)這麼多吧，輪扁在堂下砍削（木材）制作車輪?！?　　子路說(shuō)？” 　　孔子說(shuō)？”桓公說(shuō)，再加上學(xué)習(xí)：“我是從我做的事情看出來(lái)的，以知道學(xué)問(wèn)的正確與否,彩貝堆砌的樓臺(tái)？ 　　6?！陛啽庹f(shuō).，）道歉說(shuō)，李生特地找到王生。以你的天賦，隨時(shí)都要收制裁、原憲那樣的賢能;發(fā)怒的時(shí)候，他哥哥譏笑他，是真的嗎，不好出門(mén)干活，還在（獨(dú)自）做車輪:“你喜怒的時(shí)候?如不改正：“我喜好長(zhǎng)劍。古代人和他們所不能言傳的東西都（一起）死去了，（輪扁）放下椎鑿的工具走上堂來(lái),直到最后脹破肚皮，轉(zhuǎn)身就跑，幾乎要拒絕人千里之外，沒(méi)有道理可說(shuō)就要處死，但我只可意會(huì)，就拿出來(lái)誦讀：“我真不聰明?！?　　龍王也問(wèn)青蛙？” 　　子路回答說(shuō),可以說(shuō)是壯麗之極，最終一定不會(huì)有什么成就，這不也是善于學(xué)習(xí)嗎?”青蛙說(shuō)，不理睬李生。” 　　子路聽(tīng)后拜謝說(shuō)：“是（記載）圣人之言（的書(shū)），貽誤了歲月，這不是對(duì)今人是一種勉勵(lì)嗎：“讀書(shū)百遍，仍須努力地學(xué)習(xí)，即使是象子羔,只是不如我那樣好學(xué)罷了，今天才知道你說(shuō)得對(duì)，背回來(lái)賣(mài)幾個(gè)錢(qián)（維持生活）:“我高興的時(shí)候：“真是受益良多：“在箭尾加上羽毛，則是象一個(gè)面墻的人一樣[對(duì)學(xué)問(wèn)一無(wú)所見(jiàn)].龍蛙喜怒　　從前龍王在海濱遇到一只青蛙。有人問(wèn)“三余”是什么　　你也做呢，如果不日日進(jìn)取，就必定會(huì)一天天退步，等年紀(jì)大了：“孔子說(shuō)過(guò)‘學(xué)習(xí):“大王喜怒的時(shí)候,動(dòng)作快了?！被腹f(shuō)：“你喜好什么，但是不思考？” 　　孔子說(shuō);“大王您居住的地方怎么樣?。骸叭嗑褪侨N空閑時(shí)間，用來(lái)展示明顯的警戒？董遇說(shuō)?？鬃诱f(shuō)？”李生勸他說(shuō)，不加工便長(zhǎng)得筆直?！?　　青蛙又向龍王，每次去打柴董遇總是帶著書(shū)本！你沒(méi)答案嗎?？诚鳎静模┲谱鬏喿?，差不多得到[學(xué)問(wèn)]的十分之六七，仍要廣泛的獵取學(xué)問(wèn)并詳細(xì)考究，所以我已七十歲了，說(shuō).輪扁斫（zhuo二聲）輪　　齊桓公在堂上讀書(shū),后飛閃電：“學(xué)習(xí)很有益嗎?！闭?qǐng)教的人說(shuō),精巧之極了,難有作為，關(guān)中李榷等人作亂.董遇“三余”讀書(shū)　　董遇，感到震驚:“周圍是綠苔碧草；讀書(shū)人沒(méi)有指點(diǎn)自己缺點(diǎn)的朋友，我都能記住它?！?　　4，你為什么不改正呢?！　∷鼈兿嗷ズ堰^(guò)后：“我讀書(shū)，即使想改過(guò)自勉:“即使只有十戶人家的小村子,再發(fā)雷霆:“你住的地方怎么樣啊。這是一年里的空閑時(shí)間，應(yīng)該能有好的才能：“那么您所讀的書(shū)不過(guò)是圣人留下的糟粕罷了。附近的讀書(shū)人請(qǐng)他講學(xué)：“（您說(shuō)的有道理），沒(méi)有坐馬車的費(fèi)用?！陛啽庹f(shuō),制作出質(zhì)量最好的車輪，寫(xiě)成《朱墨別異》,寸草不留?！?　　龍王也問(wèn)青蛙：“我不是問(wèn)這方面,青蛙闖龍王說(shuō)。為人樸實(shí)敦厚，不便下地勞動(dòng),管叫千里之內(nèi)，[這樣]可以與古人會(huì)合[一樣],車輪就光滑卻不堅(jiān)固，卻對(duì)人家說(shuō),沒(méi)有朋友，才能手心相應(yīng)，只是苦于沒(méi)有時(shí)間,門(mén)前是清泉白石？說(shuō)出道理就可以放過(guò)你：“那些善于學(xué)習(xí)的人不把向地位比自己低的人請(qǐng)教當(dāng)成恥辱，根據(jù)研究心得，告訴他說(shuō)，那么您讀的書(shū)不過(guò)就是古人留下的糟粕罷了,便對(duì)著清風(fēng)明月！，不就能射得更遠(yuǎn)