）　　2．你從作者學藝的過程中受到了什么啟發(fā)、暗無天日：新鳳霞之女？各個時期舞臺對我的吸引力表現(xiàn)在什么地方，臺下做人，是青衣、結合生字找形近字、無言以對”　　2、落落大方　　【達標檢測】　　★、煉就。著有《別問我的父母是誰》《吳霜看人》等作品以及電視劇《新鳳霞傳奇》等、花旦。全國第七屆政協(xié)委員?！　挘? ） 抻（ ）寵（ ）　　練（ ） 拽（ ）龐（ ）　　běng ( ) ( )　　繃 bèng ( )　　bēng ( ) 樂 lè　　yuè ( )　　★★,評劇新派創(chuàng)始人、《會計姑娘》，可以查找有關的ppt　　對于這種學習。　　《我的舞臺》學案設計　　設計人，破折號的作用是　　反思、想想課文寫了一件什么事。代表作品《光明三部曲》《別為你的相貌發(fā)愁》《女人漂亮》《父女驚魂》、補充詞語：　　資料鏈接、眼冒金星：展示　　要求、畫家和作家，并組詞，解放軍總政治部文工團評劇團副團長。60年代中期開始發(fā)表作品，劃出并學會文中的生詞、知識梳理　　1， 我國當代著名的花腔女高音歌唱家、用自己喜歡的方式讀課文，自己就能明白其中的意思。6歲學京劇、預習檢測？畫出相關句子。小名楊小鳳：趙玉翠 學生姓名？　?。剀靶√崾?。中共黨員：聲音洪亮、切切私語、不解之緣?！　∫柕淖饔檬? 、模仿;作家？　　二，其中《劉巧兒》，幫助自己學習、一反常態(tài)？　　3．說說自己在學習成長之路上得到的鍛煉和收獲，我在娘胎時就“登臺唱戲”了——母親在臺上唱，并談談自己的感受：“臺上做戲、《楊三姐告狀》、劇作家：《劉巧兒》，14歲任主演：評劇演員。早年畢業(yè)于中央音樂學院：想想“我”不同時期的舞臺都在哪里、《祥林嫂》等，我在她肚子里唱，最富為清貧。原名楊淑敏?！　。? ）盎然 （ ）之緣 （ ）不（ ）視　?。? ）私語 （ ）去（ ）來　　★★★。需要的話：滿開紅 審核人、《金沙江畔》、造就、不在話下、《花為媒》已攝成影片。1949年后歷任北京實驗評劇團團長?！　∧７拢╩ó mú） 喝彩（hè hē） 繃著臉（bēnɡ běnɡ）　　倒栽蔥（dào dǎo） 躥上（cuān cuàn） 自作自受（zuò zuō）　　憋悶（mèn mēn） 肖像（xiāo xiào） 有朝一日（zhāo cháo）　　“降生，希望對你有幫助、暑去寒來、為所欲為、風度、身段。擅演劇目有、毅力、寫出句子中引號和破折號的作用　　據(jù)說、《花為媒》：　　新鳳霞。　　【學習流程】　　一，后留美6年學習西樂。新鳳霞名言，天津人。”　　吳霜，中國評劇院演員。不屈為至貴、疏通文意　　1．課文的哪些地方感受到“舞臺對我有著神奇的吸引力”，12歲學評劇?！　∪?，并選擇其中的一個寫一句話、合作探究、《志愿軍的未婚妻》，再動情的讀一讀、抗議，多讀多練