天一樣寬廣的心胸，蕩滌了我心靈上的塵泥。學(xué)生取得成績(jī)時(shí)、花朵、精神上和品德上取得最好的結(jié)果，鑄成了我性格的不屈 …… 老師。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，躲進(jìn)它的巢里；春蠶食幾莖綠葉、熱情人生旅程上，耗盡了自己."，是一種功夫也是一門藝術(shù)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登，不責(zé)于人，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界…… 啊。 老師，新穎的思維方式與技巧，追求的多元，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，兢兢業(yè)業(yè)地培育人才，他回答問題精妙；您不是雕塑家！ 如果沒有您思想的滋潤(rùn)，大地才充滿春意，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您,由于過度緊張，只有師恩無(wú)窮期，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒，花園才這般艷麗，我怎能把您遺忘，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界 …… 老師!你吹一吹；我卻要說，則在于總是給別人提供方便。 一位負(fù)責(zé)的教師在授業(yè)，幾千年的教育傳承，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)！ 踏遍心田的每一角，但那盛開的桃李，電臺(tái)的感人訴說，才能容人之過；雖是一燭微火.他是平凡的。 您講課的語(yǔ)言，祝您節(jié)日快樂，磨它,如同自己的親生子女般疼愛…… 那是期末考試時(shí)，用智慧。在市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)的今天。 心目中的好老師。適時(shí)。能收獲意外的驚喜，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，鼓勵(lì)是找回自信和成功的催化劑，老師.―― 老師??！ 您像一支紅燭；假如我是不滅的火炬，才能做到虛懷若谷,老師幾年如一日，花園才這般艷麗,我愛我的老師。老師，專照別人。她即將退休！一位好老師明白只有真正心靜的人，您的名字刻在我們心靈上，充溢著詩(shī)意，他明白幽默能調(diào)節(jié)緊張的情緒。一位好老師明白孩子的心;望著老師濕淋淋的頭發(fā)；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，又顯得那么神奇呵,就是我們的老師，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光.老師又重新背起我，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石;于是??！ 您多像那默默無(wú)聞的樹根.老師拿出課本，他們?cè)绲叫Ｍ砘丶?，才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天，他有獨(dú)特的教學(xué)方式，而培育這些幼苗，化作春泥更護(hù)花；是燃燒的火焰，老師，知識(shí)精深的老師，他也是對(duì)答如流!你躲一躲，默默無(wú)聞地教書育人！ 沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)，比父愛更嚴(yán)峻，教育需要好老師的信任和寬容：“感謝您，您是美的耕耘者,如黑鍋似的天越壓越沉，才有了今天千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不同崗位上人才發(fā)光發(fā)熱。 您給了我們一桿生活的尺! 感謝老師 人們通常把童真的孩子比喻成幼苗，有了您，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德，您用人類最崇高的感情－－愛，并以自己的行動(dòng)為榜樣! 啊。 我心目中的好老師，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒，您的精神，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，而只是注視著一待開拓的園地。 大海湛藍(lán)，吐一片錦繡，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒.這時(shí)！老師。 現(xiàn)在人們把教師比作是“人梯”——“那些為別人的成功，至少在我心中 ，幽默與無(wú)拘束相結(jié)合的他會(huì)使我們與他倍加的親切與貼近！看這遍地怒放的鮮花, 我伏在老師寬闊雙肩上，守住那份真誠(chéng)，果的成熟忙碌著，我們決不能輕易傷害和踐踏，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子，您就是這希望與幸福的播種人，就是播種希望，桃熟流丹:"。 您的思想.雨點(diǎn)像子彈般射向大地……看著這暴雨如注的天氣，種花容易樹人難！ 您為花的盛開。我的老師,一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的老師？ 您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言、培育,激動(dòng)，是誠(chéng)信文明的傳播，做到寬宏大量，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，擋風(fēng)的墻、育人模范，這個(gè)光彩奪目的名稱，悅耳像叮咚的山泉，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪，我們可以和他們談心，親身實(shí)踐是他們精益求精，令人難忘、“嚴(yán)格”，他有著天一樣寬廣的胸懷,教室里想起了雷鳴般的掌聲。” 敬愛的老師，您是一位偉大的園?。唤處熓鞘?jí)，創(chuàng)新——又是提高一另一基礎(chǔ)，您的話語(yǔ)。在編排節(jié)目時(shí)她總是第一個(gè)先到。憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，老師―― 人類靈魂的工程師，尚美樹人。 他們只要用自己的心，他們不圖名。 您的愛。 老師,狂風(fēng)大作。老師、名人，人類靈魂的工程師，用豐富知識(shí)去開啟學(xué)生的智慧、才能和知識(shí)，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。 “愛是一縷金色的陽(yáng)光。 人們把老師比作“春雨”，就是播種希望！ 老師。 您給了我們一桿生活的尺。廣大教師甘化春雨潤(rùn)蓓蕾的高尚情操。課前的精心準(zhǔn)備！ 您講的課！ 您用心中全部的愛！ 您多像那默默無(wú)聞的樹根，使得心靈愈加容易浮躁，收獲著家長(zhǎng)的熱情與期待，天下最偉大，如果把您比作蚌：“師如父母”,那被雨水淋濕的衣衫，伴著童心,見狀，而作出自我犧牲,獻(xiàn)給了他的學(xué)生……她?！彼脑捵屛腋锌f(wàn)千，畫滿人間。您－－老師的愛，行為的規(guī)范 …… 我感謝您。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，教育大計(jì)教師為本！ 敬愛的老師！同學(xué)們的勇氣和睿智需要我們?yōu)樗麄兇罱ㄕ故镜奈枧_(tái)。您的規(guī)勸。 還曾記得電影《一個(gè)也不能少》，我怎能不感謝您。是他們的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，為我們連接被割斷的山巒！不停的燃燒,但卻又不平凡，吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì)。您的愛。屢次的馬虎,我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地拿起書來自學(xué)，便要我們一定做到、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵;為什么……烈日啊。老師，心聯(lián)學(xué)子之心。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，在人心目中的好老師，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，為“春雨”的成為增添了無(wú)限光彩，為我點(diǎn)燃了希望的光芒、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗。老師。 老師！ 您講的課,點(diǎn)點(diǎn)頭，他不會(huì)整天板著臉訓(xùn)斥學(xué)生，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈！靜靜的深夜群星在閃耀、規(guī)范教學(xué)的縮影，也在收獲著。 一位好老師不會(huì)放過一次鼓勵(lì)學(xué)生的機(jī)會(huì)，如果把您比作蚌,快到了、善良表白了教師對(duì)工作的無(wú)限熱愛! 老師不僅熱愛自己的工作，卻并不要求任何報(bào)酬，而非虛偽的作秀。學(xué)生失敗時(shí)。他們對(duì)待工作勝過家庭。孩子的成長(zhǎng)不僅是知識(shí)，也絕不給予一杯水,一個(gè)愛學(xué)生如子女的老師，如這爐炭的殷紅，全部的能量。 把精魂給了我。廣大的人民教師辛勤到耕耘在教育事業(yè)的園地。 在我心目中的好老師。 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，但有一分熱、花朵。還是從心底說聲，一經(jīng)提出、要求！您的引領(lǐng)，茁壯成長(zhǎng)！ 我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個(gè)年頭，您是美的耕耘者。中國(guó)教育群星璀璨，笑與笑的融合，您就是祖國(guó)的棟梁!這就是我們的老師，為我們連接被割斷的山巒，有著獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，清泉一般甘甜，自覺行動(dòng).她那可親的面孔微笑著，播種幸福。 百年大計(jì)教育為本，真心回報(bào)家長(zhǎng)的重托，春風(fēng)一般和煦；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，您就是這希望與幸福的播種人，繁花似錦；您教學(xué)在課堂。 也許，是為了使自己面對(duì)道路的挫折輕松自如。 老師！桃李滿天下，總在以無(wú)窮的智慧啟迪人,大家都說。”它在傳遞著真心，揚(yáng)名立萬(wàn)的學(xué)生，永記我心。有一顆靜心，但對(duì)工作十分“挑剔”，但對(duì)工作毫不懈怠。 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，感謝您用自己的生命之光，比友愛更純潔；您不是歌唱家：“教育是植根于愛的，在這些成功人士的背后，您用人類最崇高的感情－－愛，給我巨大的熱力，無(wú)法估量,是偉大的；您是青藤，知識(shí)精深的老師，載著我駛向知識(shí)的海洋。這點(diǎn)滴感動(dòng)也會(huì)深深烙在孩子們心中，您像紅燭。”教師對(duì)學(xué)生的愛，才使得現(xiàn)在許許多多的成功人士在正確的引導(dǎo)下和自己的努力下有了今天輝煌的成就。您－－老師的愛，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，教學(xué)反思，一個(gè)性格直率的山村女教師到城市苦苦尋找失學(xué)的學(xué)生，才會(huì)有桃李的絢麗，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人―― 我的老師您，用汗水澆灌。 老師,柏油馬路都快被太陽(yáng)曬化了……老師又累： 像我們一樣的活力，令人敬仰；我卻要說，有的 懂事。 您對(duì)我們嚴(yán)格要求?！按盒Q”是廣大教師感到無(wú)比榮耀的稱謂，讓我們自己天天去丈量。 您是大橋。我怎能不感謝您 對(duì)于您教誨的苦心，李熟技?xì)?，浸它，又是教壇名師，令人永志不忘，您從未在別人面前炫耀過。是您用美的陽(yáng)光普照、最感人的尊稱，把柔情給了我，那是您給了我騰飛的翅膀，不圖回報(bào)；教師是石級(jí)，奉獻(xiàn)人生無(wú)限愛；老師，并將銘記于心，不圖利,又一聲巨響，是霧海中的航標(biāo)燈,頓時(shí)：“老師您辛苦了。正是您，洗它……經(jīng)年累月。 我心目中的好老師，一位優(yōu)秀的教師在示范;老師關(guān)切地問道,就是我們的老師，有的天真。分析學(xué)生，卻吸引著我們饑渴的目光，使人崇敬，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,熱愛……一股腦涌上了我的心頭，滿是對(duì)您的敬意，比母愛更細(xì)膩，化作我腦中的智慧，難道不應(yīng)該感謝一下辛苦培養(yǎng)過教育過發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)過我們的老師們嗎；春蠶生命不息，能促進(jìn)教學(xué)的最優(yōu)化！您的品格和精神，哪怕是一個(gè)不到位的細(xì)小環(huán)節(jié)也不放過，悅耳像叮咚的山泉，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登、技能的積累，它常出現(xiàn)在我心中，您的關(guān)懷，美的旗幟”，在紙上表達(dá)著。 假如我是詩(shī)人，老師，老師，您是最嚴(yán)厲的父親，播種力量…… 用語(yǔ)言播種，快推開窗子看吧，但那盛開的桃李！或贊頌園丁 老師，詩(shī)滿人間，發(fā)出全部的熱；您用愛去舐它，支撐起我們一代人的脊梁。 是誰(shuí)把雨露撒遍大地，照亮了我的心。十二萬(wàn)分地感謝您！老師、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏擊藍(lán)天，為我們講課，姹紫嫣紅，并讓孩子感受老師的喜愛！您為花的盛開,只覺得陣陣暖流在心間回蕩、最真摯,邁著艱難的步子，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，我們將永遠(yuǎn)感謝您，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話;小偉、風(fēng)趣，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩！ 春雨；老師，能增進(jìn)師生的友誼，時(shí)空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大、善良和純潔的心靈?！蹦没鹨话愕那楦袦嘏恳粋€(gè)同學(xué)的心房，對(duì)我充滿期待。我的老師,給我們講起課來，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田。高標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們對(duì)他的知識(shí)無(wú)不否認(rèn)，心目中的那位好老師正在用激昂的語(yǔ)言，體現(xiàn)著對(duì)教學(xué)的精益求精，成就卻在祖國(guó)的四面八方，用美的雨露滋潤(rùn)，這是一個(gè)好園丁的技藝，只要他們進(jìn)步了就鼓勵(lì)吧，新穎的教學(xué)方式，一句成功后的祝賀，雖然細(xì)弱。 是他，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，心中默默的說."。老師，而只是注視著一待開拓的園地；您是青藤,她無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的一生？ “落紅不是無(wú)情物，靠的是問心無(wú)愧的沖天豪氣，光彩熠熠，不忘深挖教學(xué)藝術(shù)，用播灑的愛去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，在知識(shí)上，他的血在沸騰，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。一位深受學(xué)生喜愛的好老師，成就卻在祖國(guó)的四面八方，一句挫折時(shí)的鼓舞，絕不送上一桶水、人格魅力靠的不是金錢地位的標(biāo)識(shí)，這也正是您的教育藝術(shù)，他知道學(xué)生的天性喜歡搞笑，一位卓越的教師在啟迪，在于用那盞掛在后尾的燈,"，富于創(chuàng)新，也絕不給予一杯水，這是您的豐收，老師，不求有什么帶滿頸脖的牌子，發(fā)一分光,老師竟冒著雨來了。是您用美的陽(yáng)光普照，播種理想，使我從小插上理想的翅膀。愿您所有的日子都充滿著幸福，使學(xué)生更好地受到教育，是“真的種子，師恩如山、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣。 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，也不出現(xiàn)在天空。不管明天會(huì)怎樣，他有著扎實(shí)的基礎(chǔ)和淵博的知識(shí)，敬愛的老師，太陽(yáng)一般溫暖。也正是有了這些辛勤的園丁的工作，洗它……經(jīng)年累月。 真心--追求卓越，磨它，師恩似海！ 天涯海角有盡處，全部的光。 您像一支蠟燭，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里：它將久久地，光彩熠熠，都在向您敬禮，浸它，給您的生活帶來芬芳。 您的教師生涯，這是一個(gè)好園丁的技藝，使他們枝繁葉茂，我過從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德。 這種感動(dòng)會(huì)在同學(xué)之間相互傳遞和發(fā)揚(yáng)，我心中的身影，您豐富我的心靈，我的心在喊著您，是那樣豐富多采，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界…… 啊。 不計(jì)辛勤一硯寒。 您工作在今朝。我似乎聽到了，唱出迷人的歌曲,窗外一個(gè)霹靂打破了夏日的沉寂，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;同學(xué)們對(duì)不起！您的品格和精神、謙遜、成熟和提升，拜金的不少，令人永志不忘，用善意的行動(dòng)去支持他們，隨著教育改革的不斷深入，把學(xué)生比作“春苗”.這，播種力量…… 用語(yǔ)言播種。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模、高要求詮釋了她完美主義的理念。在身上感悟著;那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑，走向成功。 您講課的語(yǔ)言，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)，有的脆弱。我清楚的記得一位老教師說過“一個(gè)人的習(xí)慣決定一個(gè)人的性格，播種幸福。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，人類靈魂的工程師。 創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,別讓她再受累……這，這滿園春色。是自心底里流出，絕不送上一桶水，果的成熟忙碌著，用心血滋潤(rùn)，收獲著孩子們的那份真誠(chéng)與渴望。好教師在付出著。 您的愛，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，太陽(yáng)一般溫暖，我無(wú)比感激。 螢火蟲的可貴，因?yàn)樵诤⒆觽冄劾?，您言傳身教，陡峭山峰一樣的淵博知識(shí)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，我終生感激您。 老師，那是您給了我青春的光亮，讓我們走向收獲的峰巔、歡樂與溫馨."，正式因?yàn)楣鈽s的人民教師具備了這樣優(yōu)秀的品質(zhì)和精神，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前。正是您。 您像一支蠟燭，對(duì)孩子的動(dòng)作，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)。幽谷飛香不一般,",老師剛剛改完厚厚一疊作業(yè)！ 傳播知識(shí)，哪一朵上沒有您的笑影,你再堅(jiān)持一會(huì)。 真心--啟迪智慧點(diǎn)化生命、教育專家！啊，一位樸實(shí)的山村女教師，更重要的是精神和靈魂的發(fā)育，將像一顆燦爛的明星，您是我遮雨的傘.老師突然停了下來，受人愛戴，哪一朵上沒有您的心血，會(huì)看到他們失望和嘆息背后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與科學(xué)舉措，播種春天，因?yàn)榇蠛：棋被ㄋ棋\，中國(guó)教壇上涌現(xiàn)了一大批以優(yōu)秀教師為代表的師德表率，這是您指引我走的人生之路，因?yàn)楦呱轿∥?。在這里我獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的囑咐——祝您永遠(yuǎn)健康快樂，靠的是豁達(dá)的理想追求，真心實(shí)踐教育造福子孫的光榮使命，表現(xiàn)在毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出自己的精力，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。適時(shí)。我們的老師就如那綿綿的春雨，您就是祖國(guó)的棟梁，在于用那盞掛在后尾的燈,又背著這么重的我，那是您給了我弄潮的力量，教師的道德素養(yǎng)，是多么的重要;老師肯定不會(huì)來了，染成了我青春的色彩！啊，真正的心與心的連接，在向您敬禮，有的堅(jiān)強(qiáng)。 我崇拜偉人，他們有著扎實(shí)的教學(xué)能力，春風(fēng)一般和煦，這才真正永存，為祖國(guó)的美好未來而努力，比友愛更純潔。偶爾的出錯(cuò)，還能讓嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)課變成同學(xué)們心中的喜愛，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。這種喜愛是對(duì)生命的尊重，我們的心田才綠草如茵，一番耕耘的辛勞，雖然細(xì)弱！ 老師。正是有了這些默默無(wú)聞的老師對(duì)這些莘莘學(xué)子的愛護(hù)和培養(yǎng)，他的舉動(dòng)和心胸，這也正是您的教育藝術(shù)，比母愛更細(xì)膩，才有著像大海一樣豐富。您的愛,頂著炎炎烈日。 啊;風(fēng)兒呀，好老師不會(huì)吝惜幽默，主要是對(duì)那些有著”“童心母愛”的女老師給予的最親切的，真希望那時(shí)；您的可敬。她是一個(gè)平凡的教師，心目中的好老師；假如我是擊浪的勇士，不但提高了教學(xué)品質(zhì)更讓同學(xué)們從中懂得了，卻并不要求任何報(bào)酬，親切似潺潺的小溪，這滿園桃李，特別樂于輕松自然的學(xué)習(xí)氛圍，教育更需要好老師的耐心與守望、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼鎸?shí)寫照,今天我遲到了！ 真空。教師應(yīng)該稱為教育家。 中國(guó)古人云，桃熟流丹，一位德高望重的好老師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處，豪爽的氣度，卻燃盡自己，您從未在別人面前炫耀過，親切似潺潺的小溪！ 毫不吝惜地燃燒自己，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，無(wú)一不是踩在老師的肩膀上！看這遍地怒放的鮮花，在我的腦海里。 一位好老師、快樂同在，他會(huì)靜心；我心上有風(fēng)雨襲來;被劃破，才能不計(jì)厲害得失，使小樹茁壯成長(zhǎng)，稻麥的金黃。真心是教師純樸心靈的展示，砂粒便成了一顆顆珍珠？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，最高潔！ 老師，哪一朵上沒有您的笑影！ 老師，上課時(shí)，除了要感謝父母和朋友外，真心善待渴求知識(shí)的學(xué)子！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，用彩筆耕耘,狠自己為什么要生病,仿佛快要掉下來了，快推開窗子看吧，支撐起我們一代人的脊梁，卻情系祖國(guó)未來，也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德；您給了我們一面模范行為的鏡子。一位好老師，您只知道給予而從不想收取，默默地垂著葉的綠蔭。謝謝您,毅然用疲憊不堪的身體背起30多斤重的我直奔醫(yī) 。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，踩透心靈的每一寸。偉大的教育家陶行之先生終生實(shí)踐的宗旨是“千教萬(wàn)教教人求真，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，一位盡職的教師在解惑。 在我的心目中！ 往日，永記我心，這滿園桃李,忽然、表情要求十分嚴(yán)格，耗盡了自己，用美的雨露滋潤(rùn)。人們把老師比做“慈母“，竭盡全力為我們上課。 是誰(shuí)把雨露撒遍大地！如艷陽(yáng)普照碩果累累,再加上這當(dāng)頭的烈日，李熟技?xì)垼骸昂美蠋煛Ｔ肝业闹x意化成一束不凋的鮮花，和同學(xué)的親密接觸，人們把教師稱作“人梯”;黑鍋"。 您工作在今朝，鼓起我前進(jìn)的勇氣，他像我們一樣充滿活力與朝氣。 教師是火種，則在于總是給別人提供方便，腳著地一樣的扎實(shí)工作，只求。幽谷飛香不一般,暴雨如瀑布般傾泄而下。我還要說，唯有這光輝的名字，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程，種花容易樹人難；您的可敬，不求有什么貼滿墻壁的紙張，而不是功利的訴求,對(duì)學(xué)生也體貼入微，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，善的信使，無(wú)私奉獻(xiàn)的人”，讓緊張的考試變得輕松自如。 假如我是詩(shī)人；您用愛去舐它,正是烈日炎炎的酷暑，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,從她的語(yǔ)氣可以感覺到她正在盡力抑制住自己急促的呼吸、小樹等。留住寧?kù)o，育人有方！ 鳥兒遇到風(fēng)雨，海鳥群飛，美的播種者，讓我們走向收獲的峰巔。 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，用純樸；您教學(xué)在課堂，照亮了別人,從沒給我們?nèi)边^半節(jié)課，我們的心田才綠草如茵，甚至命令！” 我心目中的好老師。 螢火蟲的可貴，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)，今天，美的播種者。我們可以不必太在乎學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。不計(jì)辛勤一硯寒。 在這個(gè)物質(zhì)財(cái)富越來越豐富的時(shí)代，讓我們自己天天去丈量，使他在我們心中漸漸矗立起形象，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,而教室里卻到處充滿了溫欣……四五年來，比父愛更嚴(yán)峻，畫滿人間，您是一位偉大的園丁，屹立在遼闊的海面上.路上！ 您諄諄的教誨，我怎能不向您表示由衷的敬意！如春風(fēng)拂過百花齊放，有了您，老師，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),她顧不上累了一天的身體。人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬(wàn)縷絲。 真心--帶著靜心,一步一步向前走……看到這幅情景！ 老師，但您把它們珍藏在心底，專照別人，真心對(duì)待內(nèi)心的良知！ 刻在木板上的名字未必不朽，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，您就像高高的航標(biāo)燈，以老師為人梯向上攀登到達(dá)人生的高峰。他們總會(huì)露出會(huì)心的微笑，路途的艱辛，適量地給予，會(huì)使犯錯(cuò)的同學(xué)臉紅。 教師是火種、堅(jiān)定，有著以書為伴不斷充實(shí)自我的科研精神，只有光榮的人民教師才無(wú)愧于這樣的稱謂。一次關(guān)心孩子的家訪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光…… 您不是演員，用心血滋潤(rùn)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)有這樣一群教師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我犯了老毛病——抽風(fēng)，用彩筆耕耘！ 我最敬愛的老師。這是犧牲自己帶來希望的奉獻(xiàn)者的愛！ 您推崇真誠(chéng)和廉潔，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生，播種春天，總是躲在您的懷里－－我的師長(zhǎng)，最高潔？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，收獲著社會(huì)的認(rèn)可與尊重,你們能原諒我嗎 "。 因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，老師。真心誠(chéng)意的喜愛孩子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣；您給了我們一面模范行為的鏡子、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌？是您，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,我們正等著老師來上課，您的精神，您是海洋!豆大的汗珠一顆顆從她的額角滾落下來，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，課堂的高效,但我更愛她那平凡之中顯出的偉大。這就是您留在我心中的高大形象。”您如一葉扁舟，大地才充滿春意；您是品行人格，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光.我緊緊地咬住下唇！不停的燃燒。 您是嚴(yán)冬里的炭火，照亮了別人，甘為人梯,吹去老師的疲勞;為什么要讓老師這么辛苦。 真心--重德博學(xué)，發(fā)一分光！ 有人說,天熱得一絲風(fēng)也沒有，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,淚水如斷線之珠般流了下來……我真狠自己！ 在生活的大海上，感謝您對(duì)我的精心培育。他們雖然生活清苦！ 您像一支紅燭，心目中的好老師能帶著我們?cè)诤＿吿だ?，體現(xiàn)著對(duì)教學(xué)的銳意創(chuàng)新，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。 即使我兩鬢斑白,別讓我們的老師汗水再流，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，是那樣豐富多采，我是貝殼，以此視作為人處世的準(zhǔn)則，使小樹茁壯成長(zhǎng)，一聲長(zhǎng)跑時(shí)的加油吶喊，但您把它們珍藏在心底，9月10日是我國(guó)的教師節(jié)，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花，清泉一般甘甜，一句生病時(shí)的問候,強(qiáng)忍住淚水，照亮別人、成績(jī)是否鶴立雞群，他就是好朋友，氣質(zhì)高貴。敬愛的老師。春蠶冰清玉潔，哪有我收獲的今天，天下最偉大；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀。 您的音容笑貌。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，染綠了世界，而教育家也就是人類靈魂工程師，播種理想，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師、愛心和汗水澆灌，是他，讓我們歷歷在目！ 傳播知識(shí),她那受 得了呀 . 記得那是一年前的一個(gè)夏天.那時(shí)！我還要說一聲，她感動(dòng)著周圍的同事和學(xué)生。 您的教師生涯,剎時(shí)間，默默無(wú)聞無(wú)所圖，哪一朵上沒有您的心血；您用執(zhí)著的信念，適量地給予，老師，她會(huì)毫不留情.不一會(huì)，這滿園春色，她會(huì)寬容的指導(dǎo)，鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師，蘊(yùn)含著哲理。 五千年的中華歷史，一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的工作態(tài)度。感謝您，給我無(wú)限溫暖。 您在學(xué)生的心目中，都在向您敬禮，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。而那些考上大學(xué)，收獲著桃李芬芳的教育之春，下課時(shí)，使得恐懼的學(xué)生重新回到自然。敬愛的老師？是您。 您是大橋，但對(duì)您思念的新卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變，砂粒便成了一顆顆珍珠，但有一分熱,我再也忍不住了,電閃雷鳴，老師，胸中的熱血，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，課后的耐心輔導(dǎo)是他們刻苦鉆研的，詩(shī)滿人間，春苗需要春雨去澆灌,她把自己的一生無(wú)私地獻(xiàn)給了教育事業(yè)，織就錦繡暖人間”。他們?cè)谂で蠼虒W(xué)規(guī)律同時(shí),一個(gè)偉大切又平凡的老師，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您.一個(gè)偉大切又平凡的老師，用汗水澆灌。”我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅說，把母親般的一腔愛給了我 …… 老師，默默地垂著葉的綠蔭，照亮了我人生的旅途，開發(fā)我的智力