我在一所師范學(xué)校，今年快畢業(yè)了。我們是初中畢業(yè)到這的雖然我沒有讀過高中，不理解高中階段的工作狀況。但我可以講講我們現(xiàn)在這個班級的情況：班長很負(fù)責(zé)任，主要負(fù)責(zé)接一些通知、主持活動和安排其他干部協(xié)調(diào)等，去年有段時間基本跟你一樣考勤、學(xué)習(xí)委員全包，不過我們這不用管紀(jì)律。我是團(tuán)支書，管得就僅僅是團(tuán)支書的收費(fèi)、入黨些工作，這學(xué)期學(xué)習(xí)委員跟考勤的都各司其職。 我覺得你們各個班干部安排的不是很妥當(dāng)吧。按成績排未必就是好的，其實很多時候那些默默無聞的同學(xué)才是能夠委以重任的，因為默默無聞他們需要一些工作能多接觸老師和同學(xué)。成績好的沒有管理的心也沒有用的，這樣只能讓她委屈。并且一個高中生了應(yīng)該也知道要為自己的工作負(fù)責(zé)任的道理了，如果不愿意就退位讓賢嘛。還有一個可能就是高中生活只是一味為了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，根本沒有想過相關(guān)工作的經(jīng)驗是能為以后上大學(xué)入學(xué)生會等有基礎(chǔ)的。 你可以跟班主任反饋一下意見嘛，班干部組織不好就只能讓班長頭疼的。因為是一班之主所以你肩負(fù)這壓力和動力才會真心為班級著想，但他們不是的，他們一直都覺得這職位可有可無，所以心里沒有這些的地位存在。