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(美術(shù))七年級(jí)(生動(dòng)的小泥人)(學(xué)習(xí)服裝搭配)(紙的立體表現(xiàn)一紙浮雕)(商品包裝的色彩搭配),八年級(jí)(墨與彩的韻味)(美化生活的裝飾布)九年級(jí)(風(fēng)格多樣的靜物畫(huà))每個(gè)教案怎樣寫(xiě)?急用。

提問(wèn)者: 符巧倫|瀏覽 150 次|提問(wèn)時(shí)間: 2015-05-23

已有 1 條回答

弘林梵

2015-05-25 最終答案
http://www.isud.com.cn/soft/sort01/sort0318/sort0341/down-13882.html 《生動(dòng)的小泥人》教學(xué)案例 適合年級(jí):七年級(jí) 一、教學(xué)理念 傳統(tǒng)的美術(shù)教育過(guò)重地傾向于美術(shù)專(zhuān)業(yè)性質(zhì),在很大程度上比較注重技能、技巧訓(xùn)練,忽略對(duì)學(xué)生審美感受的引導(dǎo)和教育,在一定程度上造成學(xué)生學(xué)的和實(shí)際生活環(huán)境相脫節(jié),學(xué)生的美術(shù)興趣難以長(zhǎng)期堅(jiān)持。在大力提倡素質(zhì)和人文精神的背景下,顯然這樣教學(xué)模式已不能符合現(xiàn)在教育的發(fā)展。農(nóng)村的美術(shù)教育最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以利用本地資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。在本教學(xué)方案中,我采用有別于傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容和方式進(jìn)行,使得美術(shù)教育的實(shí)際和所想提倡的主導(dǎo)方向相協(xié)調(diào): (一)注重學(xué)生的興趣感受 http://www.isud.com.cn/soft/sort01/sort0318/sort0341/down-13881.html 人美版13冊(cè)第10課 學(xué)習(xí)服裝搭配 一 教學(xué)目標(biāo):   1.掌握色彩的基本知識(shí)。 (知識(shí)目標(biāo))   2.學(xué)生學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有的服裝,用所學(xué)的知識(shí),搭配出具有自身獨(dú)特魅力的服飾。 (能力目標(biāo)) 3.使學(xué)生能真實(shí)恰當(dāng)?shù)胤从匙约旱膫€(gè)性與內(nèi)在美。 (情感目標(biāo)) 二 教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):   難點(diǎn):如何啟發(fā)學(xué)生利用現(xiàn)有的服飾搭配,穿出自己的風(fēng)采。 重點(diǎn):怎樣找出適合自己的色彩?怎樣搭配服飾? 三 課前準(zhǔn)備:   1.學(xué)生:各種不同顏色的顏料或畫(huà)筆,有關(guān)資料。 2.教師:相關(guān)服裝種類(lèi),款式的圖例課件。 ...... http://www.isud.com.cn/soft/sort01/sort0318/sort0343/down-13901.html 《風(fēng)格多樣的靜物畫(huà)》教案 課題 風(fēng)格多樣的靜物畫(huà) 課型 造型表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能:欣賞色彩靜物畫(huà)作品,認(rèn)識(shí)色彩靜物畫(huà)的風(fēng)格和表現(xiàn)形式是多種多樣的。嘗試選擇適合的工具和材料,完成一幅靜物畫(huà)。 2、過(guò)程與方法:在討論中分析色彩關(guān)系,嘗試運(yùn)用不同的色彩秩序,大膽地表達(dá)自己對(duì)景物的感受和想法。 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:了解色彩對(duì)人的情緒和心理的影響,了解色彩和風(fēng)格的關(guān)系,增加對(duì)生活的熱愛(ài),提高審美品味。 教學(xué)要求 重點(diǎn):色彩關(guān)系換位練習(xí) 難點(diǎn):個(gè)性風(fēng)格的大膽表現(xiàn) 教學(xué)用具 教具:課件、多種材質(zhì)的資料、彩色紙 學(xué)具:顏料、彩色紙、剪刀及雙面膠等 ...... http://www.isud.com.cn/soft/sort01/sort0318/sort0342/down-13885.html 人教版 第15冊(cè) 柜架陳設(shè)的藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 1、《柜架陳設(shè)的藝術(shù)》與第九課《居室的色彩搭配》、第十課《布置理想的家居》、第十二課《美化生活的裝飾布》及第十三課《我的小天地》共同組成圍繞家居美化設(shè)計(jì)的一個(gè)綜合探索單元。此設(shè)置從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),目的在于引發(fā)學(xué)生對(duì)身邊熟悉的事物中包含的美感產(chǎn)生興趣,探究其中的審美因素,提高學(xué)生的生活品味。 2、本課側(cè)重幫助學(xué)生了解居室柜架陳設(shè)中蘊(yùn)含的形式美,間接向?qū)W生介紹我國(guó)傳統(tǒng)家具中承載的民族審美習(xí)慣,進(jìn)一步闡明生活中的美是無(wú)處不在的,并讓學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)柜架和加以陳 http://www.isud.com.cn/soft/sort01/sort0318/sort0342/down-13883.html 墨與彩的韻味 教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)水墨畫(huà)的韻味和審美情趣,從中感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,認(rèn)識(shí)美術(shù)的文化性與歷史繼承性。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生掌握材料和水分的關(guān)系, 調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性,放開(kāi)手腳,大膽創(chuàng)意,表達(dá)自己的感受。 教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生對(duì)水墨畫(huà)的韻味的理解和感受,并表現(xiàn)在自己的畫(huà)上。 課前準(zhǔn)備 范畫(huà)數(shù)張,生宣紙數(shù)張,毛筆,筆洗,畫(huà)毯,中國(guó)畫(huà)顏料等。 教學(xué)設(shè)計(jì)